Cet outil d'évaluation de l'accessibilité se compose d'une note d'orientation, d'une liste de contrôle et d'un modèle de rapport et de plan d'action. L'évaluation vise à déterminer si l'établissement d'enseignement, le bureau ou le lieu de travail, ses installations intérieures comme extérieures et ses services sont accessibles aux personnes ayant une déficience physique, visuelle, intellectuelle ou auditive et aux personnes utilisant des aides à la mobilité telles que fauteuils roulants, béquilles ou cannes blanches.